小中学校体育館空調設備整備工事設計業務（小学校３校・中学校４校）

設備設計実績、特に学校体育館空調設計の過去事例を強化して訴求することが重要です。有資格技術者（一級建築士・設備士等）の配置を明確にし、複数校の同時設計体制を示すこと。規模が大きい場合はJV組成で対応経験を補完する選択肢も有効です。予定価格非公開のため、原価積算の精度を高め、リスク余裕を適切に確保した提案が必須になります。